任务 & 历史
任务
芝加哥拉丁学校为学生提供了一个严格和创新的教育计划,在一个包容多样性的社区, 文化和思想. 拉丁语激励学生追求自己的激情,引领有目标和卓越的生活.
拉丁学校通过以下方式实现其使命:
- 鼓励所有学术和个人追求的卓越
- 创造一种教育环境,在这种环境中,追求学术卓越和智力增长与对道德的关注相辅相成, 物理, 每个学生的心理和审美发展
- 培养和留住优秀的教职员工
- 认识到诚实的根本重要性, 礼貌, 公共服务,尊重他人和环境
- 培养韧性、独立性、领导力和道德勇气
- 维护一个多元、包容和多元文化的社区,肯定和重视每一个人
- 吸引致力于学校使命的敬业家庭
- 在所有部门促进学生融入社区的项目
- 开发财政和物质资源以支持学校的需要.
历史
拉丁是芝加哥市最古老的独立学校之一. 拉丁学校成立于1888年,当时芝加哥的一群父母应征入伍 梅布尔·斯莱德·维克里她是一名来自东海岸的教师,将负责一所新的家长拥有的学校. 第一个班由10个大约10岁的男孩组成.这所学校旨在为学生提供严格的古典传统大学预科教育, 其课程深受古典学、希腊语和拉丁语的影响, 因此得名“拉丁学校”." 阅读更多关于拉丁语的历史在125周年版 拉丁杂志.
今天,在中学和高等学校仍然教授拉丁语.

我们的创始人
维克里小姐34岁时来到芝加哥,领导一所由父母创办的男校,这所学校后来在1888年成为芝加哥拉丁学校. 从一开始,维克里小姐就坚定地致力于新学校的成功. In 1894, 当父母的赞助变得不确定时, 维克里小姐接管了学校并扩大了招生人数, 决心让它在财务上有偿付能力.
维克里小姐身材虽小,却散发出一种高贵的气质. 她在教室里总是戴帽子,姿态优美. 著名的伦敦艺术家Frank O. 今天挂在学校里的索尔兹伯里被批评让她看起来比她自己高. 事实上,据他以前的学生和老朋友约瑟芬·威尔金斯(Josephine Wilkins)说,这是有目的的. “这样做是为了强调她天生的尊严,”威尔金斯后来写道.
在课堂上,维克里小姐被描述为一个严格而温和的纪律执行者. 她最喜欢的科目是她在高中教的古代史. 维克里老师对教育和学生的幸福有着坚定的信念.
在1929年退休时,维克里小姐捐赠了5000美元,建立了女子学校的第一个图书馆. 当这两所学校在1953年合并时,梅布尔·斯莱德·维克里图书馆搬到了北1531号. 迪尔伯恩大楼,它现在就住在那里.